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前 言
学生社团是我校学生自愿组织的群众性的团体, 由校学生会领导和管理。社团的工作本着自我教育、自我管理、自我约束的“三自原则”,充分发挥其在校园文化建设中的作用,最终达到服务校园、服务同学、服务学习的目的。
我校学生社团目前发展为5大类型、17个社团机构,人数达500人左右。其中大型社团有文学社、街舞社、篮球社等。丰富多彩的社团活动是“亚洲体育博彩平台”一道亮丽的风景线,锻炼着学生的能力,提高着学生的素质。
社团宗旨:
教育是全人格的发展。融合新课程改革理念和我校“立足学生幸福”的办学理念,更加关注学生的个性,爱护学生的特色发展,丰富学生技能和本领,着眼于培养学生的情趣和爱好,提升学生品位和文化内涵。
以学生完整的多元发展,健全的人格培育为主轴,来服务于学习,培养良好的学习习惯和掌握终身学习的技能,为学生搭建一个人性的平台,给学生多一把衡量成功的尺子,多一次参与的机会,多一些做人的尊严。
社团总章程:
为了加强学生社团的管理,健全和完善我校学生社团的管理体制,促进我校学生社团活动朝健康、文明、向上的方向发展,进一步丰富学生的课余文化生活,优化育人环境,充分发挥学生社团在校园文明建设和学生素质教育中的作用,特制定本办法。
一、社团管理体制
1.学生社团是我校学生为丰富课余生活,提高自身技能和素质,开辟第二课堂而自愿组织起来的群众团体,由校学生会领导,学生社团管理中心负责管理、协调各项活动。学生社团管理中心由各社团负责人组成,指导教师委员会负责。
2.学生社团根据各自特点,面向全校学生招收会员;
3.社团活动范围一般限于本校。(校际交流和面向社会等活动须报年级领导同意后方可进行)
4.筹建学生社团均应办理申报手续,经批准,方可正式成立。
二、社团申请提交材料
1.上报学生社团申请报告(填写申请表)
2.制定学生社团章程
(1)学生社团的名称(必须冠以“学生”二字)
(2)学生社团的性质和宗旨
(3)会员的权利和义务
(4)领导机构职权范围
(5)经费来源及管理办法
(6)其他必要事项
3.确定社团公约
4.划分职能机构(附成员数量及名单)
5.制定学生社团的活动计划及方式。
三、学生社团纪律
1.学生社团活动应不妨碍学校、年级、及正常的教学秩序为原则。特殊情况需占用上述活动时间的,须报请有关部门同意。
2.学生社团一般不到社会上组织活动,也不参加社会上的社团活动或作为其的分支机构。
3.学生社团邀请校外人员来校进行社会政治和学术文化活动,须经社团主管单位和学校、年级同意。
4.学生社团宣传活动须经社团主管单位和学校、年级同意。
5.学生社团不得私刻公章。
6.学生社团主要负责人更换须到学校学生社团管理中心备案并附个人基本情况。学生社团自行解散应及时将情况报学校学生社团管理中心备案。
社团类型及活动风采
一、学科助学类 以培养学科探究风气为主,通过互助合作或单元活动设计,优化学习的方法和技巧,增进思维的广度和深度,进而激发更大的学习兴趣和学习动力。
二、艺术休闲类 以提升生活意境,陶冶艺术情趣,调剂身心,培养高尚情操为主,通过音乐、舞蹈、美术、书法等多种正当的娱乐休闲活动,涵养宽宏器度,教学相长,让学生在轻松和谐的气氛中,学习与人相处的技巧。
三、体育运动类 以训练体能,培养运动习惯为主,通过相互交流,发挥团队精神,培养积极进取、坚持不懈的学习品质。
四、生活服务类 以关注生活、关怀社会、服务学习为主,养成服务人生观,体验人生以服务为目的的精神。
五、技能创新类 以训练实践动手能力,培养科技创新技能,创新探索、合作学习为主,进而提升学习兴趣。
前 言
学生社团是我校学生自愿组织的群众性的团体, 由校学生会领导和管理。社团的工作本着自我教育、自我管理、自我约束的“三自原则”,充分发挥其在校园文化建设中的作用,最终达到服务校园、服务同学、服务学习的目的。
我校学生社团目前发展为5大类型、17个社团机构,人数达500人左右。其中大型社团有文学社、街舞社、篮球社等。丰富多彩的社团活动是“亚洲体育博彩平台”一道亮丽的风景线,锻炼着学生的能力,提高着学生的素质。
社团宗旨:
教育是全人格的发展。融合新课程改革理念和我校“立足学生幸福”的办学理念,更加关注学生的个性,爱护学生的特色发展,丰富学生技能和本领,着眼于培养学生的情趣和爱好,提升学生品位和文化内涵。
以学生完整的多元发展,健全的人格培育为主轴,来服务于学习,培养良好的学习习惯和掌握终身学习的技能,为学生搭建一个人性的平台,给学生多一把衡量成功的尺子,多一次参与的机会,多一些做人的尊严。
社团总章程:
为了加强学生社团的管理,健全和完善我校学生社团的管理体制,促进我校学生社团活动朝健康、文明、向上的方向发展,进一步丰富学生的课余文化生活,优化育人环境,充分发挥学生社团在校园文明建设和学生素质教育中的作用,特制定本办法。
一、社团管理体制
1.学生社团是我校学生为丰富课余生活,提高自身技能和素质,开辟第二课堂而自愿组织起来的群众团体,由校学生会领导,学生社团管理中心负责管理、协调各项活动。学生社团管理中心由各社团负责人组成,指导教师委员会负责。
2.学生社团根据各自特点,面向全校学生招收会员;
3.社团活动范围一般限于本校。(校际交流和面向社会等活动须报年级领导同意后方可进行)
4.筹建学生社团均应办理申报手续,经批准,方可正式成立。
二、社团申请提交材料
1.上报学生社团申请报告(填写申请表)
2.制定学生社团章程
(1)学生社团的名称(必须冠以“学生”二字)
(2)学生社团的性质和宗旨
(3)会员的权利和义务
(4)领导机构职权范围
(5)经费来源及管理办法
(6)其他必要事项
3.确定社团公约
4.划分职能机构(附成员数量及名单)
5.制定学生社团的活动计划及方式。
三、学生社团纪律
1.学生社团活动应不妨碍学校、年级、及正常的教学秩序为原则。特殊情况需占用上述活动时间的,须报请有关部门同意。
2.学生社团一般不到社会上组织活动,也不参加社会上的社团活动或作为其的分支机构。
3.学生社团邀请校外人员来校进行社会政治和学术文化活动,须经社团主管单位和学校、年级同意。
4.学生社团宣传活动须经社团主管单位和学校、年级同意。
5.学生社团不得私刻公章。
6.学生社团主要负责人更换须到学校学生社团管理中心备案并附个人基本情况。学生社团自行解散应及时将情况报学校学生社团管理中心备案。
社团类型及活动风采
一、学科助学类 以培养学科探究风气为主,通过互助合作或单元活动设计,优化学习的方法和技巧,增进思维的广度和深度,进而激发更大的学习兴趣和学习动力。
二、艺术休闲类 以提升生活意境,陶冶艺术情趣,调剂身心,培养高尚情操为主,通过音乐、舞蹈、美术、书法等多种正当的娱乐休闲活动,涵养宽宏器度,教学相长,让学生在轻松和谐的气氛中,学习与人相处的技巧。
三、体育运动类 以训练体能,培养运动习惯为主,通过相互交流,发挥团队精神,培养积极进取、坚持不懈的学习品质。
四、生活服务类 以关注生活、关怀社会、服务学习为主,养成服务人生观,体验人生以服务为目的的精神。
五、技能创新类 以训练实践动手能力,培养科技创新技能,创新探索、合作学习为主,进而提升学习兴趣。
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学生社团是我校学生自愿组织的群众性的团体, 由校学生会领导和管理。社团的工作本着自我教育、自我管理、自我约束的“三自原则”,充分发挥其在校园文化建设中的作用,最终达到服务校园、服务同学、服务学习的目的。
我校学生社团目前发展为5大类型、17个社团机构,人数达500人左右。其中大型社团有文学社、街舞社、篮球社等。丰富多彩的社团活动是“亚洲体育博彩平台”一道亮丽的风景线,锻炼着学生的能力,提高着学生的素质。
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教育是全人格的发展。融合新课程改革理念和我校“立足学生幸福”的办学理念,更加关注学生的个性,爱护学生的特色发展,丰富学生技能和本领,着眼于培养学生的情趣和爱好,提升学生品位和文化内涵。
以学生完整的多元发展,健全的人格培育为主轴,来服务于学习,培养良好的学习习惯和掌握终身学习的技能,为学生搭建一个人性的平台,给学生多一把衡量成功的尺子,多一次参与的机会,多一些做人的尊严。
社团总章程:
为了加强学生社团的管理,健全和完善我校学生社团的管理体制,促进我校学生社团活动朝健康、文明、向上的方向发展,进一步丰富学生的课余文化生活,优化育人环境,充分发挥学生社团在校园文明建设和学生素质教育中的作用,特制定本办法。
一、社团管理体制
1.学生社团是我校学生为丰富课余生活,提高自身技能和素质,开辟第二课堂而自愿组织起来的群众团体,由校学生会领导,学生社团管理中心负责管理、协调各项活动。学生社团管理中心由各社团负责人组成,指导教师委员会负责。
2.学生社团根据各自特点,面向全校学生招收会员;
3.社团活动范围一般限于本校。(校际交流和面向社会等活动须报年级领导同意后方可进行)
4.筹建学生社团均应办理申报手续,经批准,方可正式成立。
二、社团申请提交材料
1.上报学生社团申请报告(填写申请表)
2.制定学生社团章程
(1)学生社团的名称(必须冠以“学生”二字)
(2)学生社团的性质和宗旨
(3)会员的权利和义务
(4)领导机构职权范围
(5)经费来源及管理办法
(6)其他必要事项
3.确定社团公约
4.划分职能机构(附成员数量及名单)
5.制定学生社团的活动计划及方式。
三、学生社团纪律
1.学生社团活动应不妨碍学校、年级、及正常的教学秩序为原则。特殊情况需占用上述活动时间的,须报请有关部门同意。
2.学生社团一般不到社会上组织活动,也不参加社会上的社团活动或作为其的分支机构。
3.学生社团邀请校外人员来校进行社会政治和学术文化活动,须经社团主管单位和学校、年级同意。
4.学生社团宣传活动须经社团主管单位和学校、年级同意。
5.学生社团不得私刻公章。
6.学生社团主要负责人更换须到学校学生社团管理中心备案并附个人基本情况。学生社团自行解散应及时将情况报学校学生社团管理中心备案。
社团类型及活动风采
一、学科助学类 以培养学科探究风气为主,通过互助合作或单元活动设计,优化学习的方法和技巧,增进思维的广度和深度,进而激发更大的学习兴趣和学习动力。
二、艺术休闲类 以提升生活意境,陶冶艺术情趣,调剂身心,培养高尚情操为主,通过音乐、舞蹈、美术、书法等多种正当的娱乐休闲活动,涵养宽宏器度,教学相长,让学生在轻松和谐的气氛中,学习与人相处的技巧。
三、体育运动类 以训练体能,培养运动习惯为主,通过相互交流,发挥团队精神,培养积极进取、坚持不懈的学习品质。
四、生活服务类 以关注生活、关怀社会、服务学习为主,养成服务人生观,体验人生以服务为目的的精神。
五、技能创新类 以训练实践动手能力,培养科技创新技能,创新探索、合作学习为主,进而提升学习兴趣。